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电影，与教师有关

2003年09月12日 10:57 北京青年报　徐江

　　大学毕业后，我教过两年语文。班里有个大个子男生，多少有一点多动症加神经质。具体表现是：课上跟别的同学动手、搞小动作，接下茬儿，举手向老师提问，老师让他起来说，他开口就问：“卢老师，您贵姓？”于是整个教室哗然。

　　班主任或课任老师说他，他不是嬉皮笑脸，就是突然间痛哭流涕，好像老师怎么着了他似的。搞得同事都觉得这孩子讨厌，可又都知道他是真管不住自己，对他只好抱一种半放弃的态度。有一天，赶上这孩子在我的课上疯疯傻傻地嬉闹，被我奚落了几句，不好意思了，这才安生下来。下课我把他叫到办公室，问他刚才到底是怎么回事，得到的照例是那两声他难受老师也难受的支支吾吾。那时我突然想起，央视的“正大剧场”不久前刚放过一部讲中学教师的美国电影，里面有一招正好可以借来试试。便对他说：“我知道你有时会管不住自己，但是你得告诉我，你想没想过改变它？”他说想。我说，“那么咱俩订个约定，我来帮你。只要是我的课，什么时候你又管不住自己了，我就叫一下你的名字，那是在提醒你控制好自己的课堂表现。如果接下来你实在控制不住，你就举手，我会让你出教室。不算惩罚。回头咱们再想别的办法……”他想了想，同意了。后来有几次，他管不住自己了，我就按照和他约定的办法提醒他。令我吃惊的是，这孩子竟然真的能在绝大多数情况下控制住自己的举动。电影里的办法奏了效！

　　这件教书生涯中的小插曲从此留在了我的记忆里，它也启发我慢慢去想，并明白了两个道理：一、人与人之间，彼此建立起一种信任是最重要的。二、好的艺术，既是来源于生活，那么它也需要对生活有着某种或直接或间接的启示作用。只可惜，那部电影的名字我忘了，无法推荐给大家。不过作为弥补，我可以推荐给诸位一些同样令人难忘的与教师有关的电影——比如《死亡诗社》。罗宾·威廉斯扮演的基丁老师是我辞去教职多年后依然为之激动的银幕形象。他使我依稀回忆起自己在不长的教学生涯里所体会到的那种激情，和面对应试教育积习所感到的压抑、愤懑与无能为力。《死亡诗社》的不朽之处在于它揭示了各国教育的一个共同弊端：过分注重应试结果，和对既成刻板的教育体制的固守。基丁这个形象的光辉则在于，它集中反映了不同种族的园丁们，在陈规陋习的重压之下，拼死呵护学生心灵成长和人类独立尊严的那些伟大的努力。

　　还比如理查德·德赖弗斯主演的《生命因你动听》，这个片子的亮点在于从“个人”的角度，讲述了一个教师与他所不喜欢的工作间的关系，面对事业、家庭的痛苦，他的反抗与超越——这些内容，过去在中国人拍的电影里，很少能得到真实可信的反映。我们的思维都太习惯于把教师处理成某种空洞的“春蚕到死丝方尽”式的品行符号，缺少足够的人味儿与真诚。两三年前，香港吴镇宇导过一部《自从他来了》，艺术上有些想法，只可惜吴镇宇作为蜚声三地的演技派，做导演的功力还有缺欠，那片子最后成了一个怪胎。

　　中国人什么时候能拍出感人而又毫不矫情失真的关于教师和学校的电影？在我看来，这跟学生什么时候能彻底摆脱应试模式化教育对想像力的压抑、教师什么时候能摆脱既有教育体制对创造力的窒息，几乎是一回事。

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