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黄小茂:校园民谣是有文化内涵的品牌

2004年04月01日09:59:39 网易娱乐 

  关于民谣和校园民谣的概念

  关键语1:我觉得民谣其实是单纯词义上来解释,产生于民间,或者民间流传一种音乐形态,说他是一个调调,但是校园民谣产生于校园或者是在校园氛围当中流行的一种音乐的形态,我们可以把它定位为校园民谣。
  关键语2:每个年代都有特定的表现方式,但是校园民谣音乐品牌,我相信他是有一个地域的界限,之所以我们叫校园民谣,台湾叫校园歌曲,这也是有分别的。

  主持人 :各位网友大家好,欢迎来到网易名人访,今天很高兴请到著名音乐人、华纳(中国)唱片公司副总裁黄小茂先生和大家聊天。欢迎您,先给大家打招呼好吗?

  黄小茂:大家好。

  主持人 :最近忙些什么吗?

  黄小茂:最近新公司刚刚建立,有一些事情在积极适应。

  主持人 :聊天的时候提到一个话题就是校园民谣这个词,特别说到这样的话题,我们先来看一下今天第一个问题,其实很多人对校园民谣不是很了解,你给大家解释一下什么是校园民谣?

  黄小茂:我觉得民谣其实是单纯词义上来解释,产生于民间,或者民间流传一种音乐形态,说他是一个调调,但是校园民谣产生于校园或者是在校园氛围当中流行的一种音乐的形态,我们可以把它定位为校园民谣。不光是一个表面的形式,更重要的是它的内涵,因为校园民谣跟其他民谣不太一样,它的内涵基本上是那种涉世不深的年轻人,刚刚走上工作岗位。总之是涉世不深,对理想,对梦想留有一份纯真的感觉,充分体现了年轻人的心态。我觉得可能内涵更重要一点,音乐形势或者音乐形态应该有时代感,在这种时代可能是这种音乐,在另外一个时代是另外一种音乐,更重要的是它的内涵,应该是差不多的。应该是那种纯净,对理想还有梦想那种感觉。

  主持人 :是不是可以把它理解为校园民谣其实唱的还是校园里的事情,学生时代的事情,还是说它在校园里唱的民谣还是他其实唱的学校里的事情?

  黄小茂:我觉得不能完全这样介定。校园民谣实际上也是我们当初做那张系列唱片的时候特别定的说法,我觉得是一个特定。实际上和台湾校园歌曲,当时很多人会觉得空间很小,用特定的方式,不希望叫它校园歌曲,而且校园歌曲可能范围相对感觉上稍微窄一点,而且是台湾那个时代的歌,在新的时代做,是做这样一种唱片文化,我们吸收给一种分别,不希望人家说校园民谣就是校园歌曲,特别把它起名叫校园民谣,也可能当时有意区别台湾校园歌曲,但实际的意义,可能跟台湾的校园歌曲有一定的区别,起码在内地,在94年特定的时代,产生出来的东西,所以我当时把它界定为校园民谣。

  主持人 :比如说周杰伦新专辑当中有一首歌叫<<三年二班>>,也唱校园的事情,可不可以算做讲校园民谣?



  黄小茂:校园民谣是那个时代特定的产物,我觉得有校园情结或者校园文化内容的歌曲其实挺多的。我自己个人不觉得应该用这样的方式把它分类,我觉得校园民谣特指在当时那段时间做这样类型的音乐,而且是这样的音乐内涵,如果别人一定说周杰伦那首歌是这样的范畴,但是我们是特指那样的东西。

  主持人 :民谣跟其它的流行音乐形式有没有特别明确的区分和界限?

  黄小茂:我相信有,按道理是产生民间,在民间流传,自发流传,当时在北大,清华草坪上,学生自己写歌,自己坐在草坪上唱,在学校有一定的影响力,但是其它的流行歌曲有很重要的界定,它是通过主流媒体宣传、推动,而且把它变成有商业目的这样的,我们称之为叫流行歌曲,就是和媒体合作的,我觉得应该叫流行歌曲,自发的叫做民谣,在这里也特别想说,实际上当时做的校园民谣,后来在日后看到一些评论,有一些评论会说校园民谣当时那种方式挺商业的色彩,甚至是强化的概念,对这四个字提出置疑,其实我觉得很正常,内心也能够接受他们的说法,客观来讲校园民谣当时这样的概念,确实是我们提出来,我们当时也是整合在校园非常流行的歌曲,拿来做青春的纪念,但是毕竟把它作为一种文化的商业活动透过媒体,来推动这样的概念。其实我对其它的评论家做出的评论,我觉得他们的评论讲究把校园民压在现代的社会也借助媒体去推广文化概念,说得太单纯点,他们理解太单纯,太从字面去理解。虽然校园民谣当时人们期待他给人们那样的感受,我觉得很多听众很多学生他们都感受到,但是同时他们也看到校园民谣也是通过媒体,通过媒体推动,而让这十年来一直大家对这样的文化概念,大家到现在还那么喜欢,还去接受,实际上我也觉得一个文化和商业如果能够有特别好的结合,这不是坏事。

  主持人 :我可不可以理解为,校园民谣是一个音乐品牌?

  黄小茂:是因为有文化内涵的音乐品牌。

  主持人 :有文化内涵的音乐品牌,在您看来是否有名下的年龄界限或者地域方面的内涵?是不是只有说在90年代那个时代才能产生那样的音乐文化?

  黄小茂:我觉得不是。可能每个年代都有特定的表现方式,但是校园民谣音乐品牌,我相信他是有一个地域的界限,之所以我们叫校园民谣,台湾叫校园歌曲,这也是有分别的,我们是两种不同的社会状况,我相信产生出来的东西也会不太一样。就文化内涵来说,本身内容可能会有不太一样。


  主持人 :刚才也和黄小茂老师讨论了一些有关校园民谣的问题,接下来还是把更多的时间留给网友,现在网友有什么问题要问?

网友:让您谈一下内地的民谣与港台的民谣有什么优势在里面或者是有什么区别?

  黄小茂:我觉得优势恐怕谈不到,最重要的是时代不同,时代赋予我们一些东西是不一样,我觉得在我们这个时代所体现出来的民谣,如果说我们现在再去看看大学校园里面民谣或者说他们那种流行的音乐到底是一种什么样的东西,我觉得都会很吃惊,因为现在电脑录音技术,包括人们接触到各种音乐类型非常多,不像过去那么单纯,弹一个吉他就是一首歌,当时有条件的限制,现在看到电影学院很多学校,甚至不是艺术院校,他们一些学生拿来一些歌曲,跟我们十年以前听到一些小样以后完全不一样,他们现在有编曲,有各种不同的音乐类型,现在在社会上年轻人里面非常流行的一种音乐类型,无论是什么样的形式,现在他们都会使用。我觉得最重要的区别是时代,一个时代给我们不同的形式来表现自己,而且表现的内容我相信会不太一样,我相信十年前和现在这个年代会有一些差别的。

  主持人 :包括欣赏的角度。还有网友问,当时是什么样的机缘是你力推校园民谣,是不是青春这首歌的冲动?

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